Аутизм у мальчиков и девочек: в чём отличие?

Примерно один из 44 детей находится в спектре аутизма. Хотя считается, что аутизм в четыре раза чаще встречается у мужчин, чем у женщин, на самом деле это может быть не так. Это, вероятно, отражает то, как наша нынешняя диагностическая система более склонна распознавать и диагностировать РАС у мальчиков, считают эксперты.

Явно, когда речь идет о выявлении и диагностике расстройств аутистического спектра, существуют различия по половому признаку, но также могут иметь место различия в возрасте. По данным мета-анализа Netherlands Parnassia Psychiatric Institute, средний возраст, когда у детей устанавливают диагноз аутизма, составляет 60,48 месяцев, что примерно равно пяти с половиной годам.

У девочек установка диагноза может занять еще больше времени. Последнее исследование Университета Брауна указывает, что расстройство аутистического спектра у женщин обычно диагностируется на полтора года позже, чем у мужчин. Чем быстрее детям поставят диагноз, тем скорее они получат необходимую помощь и поддержку. Задержки в диагностике могут негативно отразиться на обучении и развитии детей. В чем причины таких задержек?

Признаки аутизма в сфере коммуникации

Согласно Дорин Гранпишех, создателя Центра аутизма и связанных с ним расстройств, РАС проявляется разнообразными симптомами. «У аутизма широкий спектр симптомов, и не у всех детей они одинаковы, — отмечает она. — «Поэтому это называется спектром. Среди них отставания в общении и социальном поведении, а также стереотипное повторяющееся поведение. Проблемы в социальном взаимодействии и их особенности включают трудности с социально-эмоциональной реципрокностью, невербальной коммуникацией и навыками взаимоотношений».

Проблемы в общении у детей с аутизмом могут включать:

• Затруднения в поддержании диалога с двумя сторонами, отсутствие обмена информацией с окружающими людьми.
• Невозможность выражать свои чувства вместе с другими.
• Необычное проявление эмоций.
• Сложности в начале общения, реагировании на социальные призывы.
• Необычное сочетание вербальной и невербальной коммуникации.
• Нетипичный глазной контакт.
• Трудности в понимании и использовании жестов, мимики, невербального общения.
• Затруднения в изменении поведения в зависимости от социальных ситуаций.
• Отсутствие интереса к сверстникам, предпочтение общению с взрослыми.

Весь этот набор трудностей характерен исключительно для области общения и не обязательно присутствует у определенного ребенка, страдающего аутизмом. Однако чаще всего можно наблюдать различия в проявлении расстройства аутистического спектра у девочек и мальчиков.

Проявляется ли аутизм по-разному у мальчиков и девочек?

Специалисты утверждают, что мужчины и женщины, а также мальчики и девочки с аутизмом в целом ведут себя одинаково; однако определенные признаки аутизма могут рассматриваться как более социально приемлемые для женщин.

На пример, молчаливость, застенчивость, пассивность или изоляция могут считаться приемлемыми для девочек и не вызывать такого же беспокойства, как аналогичное поведение у мальчиков. Поэтому у девочек диагноз может быть поставлен в более позднем возрасте.

Комментарий специалиста

Стефани Чурма, женщина с поздним диагнозом аутизма и исполнительный директор организации, оказывающей поддержку аутистам

Некоторые дети могут приняться за «маскировку», что является тонким процессом нейротипического «действия». Дети учатся этому еще в детстве, чтобы их поведение соответствовало поведению сверстников.

Маскировка может включать написание сценариев для разговоров, преодоление аутистического выгорания, чтобы учиться и работать, а также одеваться и вести себя как другие дети и взрослые в обществе. Этот процесс требует много энергии от человека и занимает много времени для восстановления после социального контакта.

Знание своего диагноза может принести понимание как самому человеку, так и его окружению, и важность этого следует ценить. Для многих подростков и взрослых, которые не осознавали, что у них аутизм, осознание этого факта становится огромным облегчением при понимании причин их особенного восприятия мира.

Для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) определение диагноза открывает доступ к важным ресурсам, необходимым для развития навыков. Чем раньше поставят диагноз, тем быстрее можно начать соответствующие адаптивные мероприятия.

Предвзятость в диагностике и терапии аутизма

Многие специалисты подтверждают, что существует предвзятость в диагностике и лечении аутистического спектра, особенно когда речь идет о женщинах и девочках, которые до сих пор остаются недостаточно изученными.

<pУ женщин с аутизмом симптомы могут проявляться иначе, так как большинство исследований было проведено на мужчинах. Это приводит к тому, что большинство методов обучения и диагностики сосредоточены на распознавании аутизма у мужчин.

Специалисты также отмечают, что с девочками чаще работают над развитием социальных навыков и умениями распознавать и выражать эмоции, что позволяет им более успешно маскировать свои особенности.

У детей, не имеющих неврологических расстройств, уже в год возникают различия в подходе к выражению эмоций: улыбками чаще восхищаются у девочек, а у мальчиков — активностью.

У женщин аутизм проявляется иначе, что может привести к неправильному диагнозу из-за существующих стереотипов. Общество привыкло к определенным моделям поведения девочек, а не мальчиков, что затрудняет распознавание признаков аутизма. Исследование проведенное университетами Бат и Кардифф, показало, что у девочек РАС может быть недиагностирован дольше, чем у мальчиков.

Отзыв специалиста

Екатерина Иванова, педиатр

Очень важно, чтобы доктор, проводящий диагностику, был знаком с особенностями проявления аутизма у девочек. Не все специалисты владеют актуальными критериями, поэтому родителям часто приходится бороться за своих детей.

Родители врача должны настоять на получении ответов, если у них есть сомнения относительно поведения своего ребенка и того, как это влияет на его жизнь. Иногда может понадобиться получить второе мнение или обратиться к другим специалистам в других медицинских учреждениях, чтобы убедиться, что ваш ребенок получит раннюю диагностику и доступ к необходимой помощи.

Специалисты уже не придерживаются ранних статистических данных, где считалось, что на одну девочку с аутизмом приходится более 10 мальчиков (а ранее считалось, что аутизм практически всегда встречается только у мужского пола), и сегодня принято, что соотношение составляет 4 к 1, то есть на 4 мальчиков с аутизмом — 1 девочка. Возможно, эта ситуация также изменится, когда будут разработаны отдельные критерии для диагностики аутизма у девочек и женщин.

Аналогичная ситуация и с дефицитом внимания: читайте об этом в статье «СДВГ у девочек: почему его не замечают«.

Эффективные методики обучения и воспитания детей с аутизмом

Важным аспектом успешной поддержки и развития детей с аутизмом является использование специальных методик обучения, способствующих их адаптации в обществе.

Роль семьи в этом процессе неоценима — поддержка и эмоциональная связь помогают детям справляться с трудностями и обретать навыки, необходимые для жизни.

Специальные подходы к воспитанию обогащают родительский опыт и помогают создать благоприятную среду для ребенка с аутизмом, способствуя его развитию и социальной адаптации.

Роль семьи в поддержке и развитии детей с аутизмом

Семья играет ключевую роль в жизни ребенка с аутизмом, оказывая ему неоценимую поддержку и способствуя его всестороннему развитию. Важно осознавать, что семейная среда имеет огромное влияние на успехи в лечении и адаптации ребенка с аутизмом.

Прежде всего, важно создать благоприятные условия для развития ребенка. Семья должна быть готова к постоянной работе над улучшением навыков и возможностей своего ребенка. Поэтому, понимание и внимание со стороны семьи могут значительно повлиять на успешность терапии и адаптации ребенка.

• Поддержка со стороны семьи способствует моральному укреплению и психологической уверенности ребенка с аутизмом. Родители, братья и сестры играют важную роль в формировании позитивной самооценки и уверенности в своих силах.
• Активное участие семьи в лечебных процедурах и специальных программах помогает детям с аутизмом достигать больших успехов в развитии коммуникативных и поведенческих навыков.
• Постоянная поддержка и понимание со стороны родственников дает дополнительное решимость и мотивацию детям продолжать бороться с трудностями, свойственными аутизму.

Таким образом, активное участие и поддержка семьи являются важнейшим фактором в успешном реабилитации и адаптации детей с аутизмом. Родители, братья, сестры, бабушки и дедушки – все члены семьи должны понимать и принимать особенности и потребности ребенка, чтобы его развитие было максимально полноценным и счастливым.

Современные подходы к лечению аутизма: медикаментозная и психологическая помощь

В данном разделе статьи мы рассмотрим современные подходы к лечению детей с аутизмом, включая методы медикаментозной и психологической помощи. Развитие науки и медицины позволяет нам понимать все больше об этом неврологическом расстройстве и искать эффективные способы помочь детям с аутизмом.

Медикаментозное лечение часто используется в терапии аутизма для улучшения симптомов, таких как повышенная возбудимость, агрессивное поведение или проблемы с сосредоточенностью. Лекарства могут помочь стабилизировать настроение и улучшить качество жизни детей с аутизмом.

Психологическая помощь играет также важную роль в лечении аутизма. Специалисты помогают детям развивать социальные навыки, общение и адаптацию к окружающей среде. Психотерапия, поведенческая терапия и другие методики позволяют детям с аутизмом лучше понимать себя и окружающих.

Социальная адаптация детей с аутизмом: вызовы и возможности

Одним из основных вызовов социальной адаптации детей с аутизмом является понимание и поддержка окружающего общества. Часто люди не знакомые с аутизмом могут испытывать затруднения в общении с такими детьми, что может создавать барьеры для их социальной интеграции. Однако, образование и повышение осведомленности в обществе открывают новые возможности для взаимодействия с детьми аутизмом, способствуя их полноценной адаптации в социуме.

Индивидуальный подход к каждому ребенку с аутизмом играет важную роль в его социальной адаптации. Каждый ребенок уникален и требует индивидуального подхода, учитывающего его специфические потребности и особенности. Методики поведенческой терапии, а также поддержка специалистов, семьи и общества помогают детям с аутизмом успешно вступить в контакт с окружающим миром и развиваться наравне со сверстниками.

Социальная адаптация детей с аутизмом представляет собой непрерывный процесс, требующий постоянного внимания, терпения и поддержки. Современные подходы к работе с этими детьми открывают новые возможности для успешной социальной интеграции и раскрытия потенциала каждого ребенка, помогая им стать активными участниками общества.

Видео по теме:

Вопрос-ответ:

Какие различия по полу существуют при выявлении аутизма?

Согласно исследованию Netherlands Parnassia Psychiatric Institute, у мужчин диагностируют аутизм в 3-6 раз чаще, чем у женщин. Это связано с особенностями мозга и проявлением симптомов.

Возраст на момент диагностики аутизма может быть существенным фактором?

Да, согласно метаанализу Netherlands Parnassia Psychiatric Institute, средний возраст диагностики аутизма составляет примерно пять с половиной лет. Ранняя диагностика позволяет начать раннее и более эффективное лечение.

Почему важно выявлять аутизм на раннем этапе?

Ранняя диагностика аутизма позволяет родителям и специалистам начать специфические программы и терапии, которые могут значительно улучшить прогноз для ребенка. Чем раньше начнется лечение, тем больше шансов на успешную адаптацию.

Какие могут быть признаки аутизма у детей?

Среди признаков аутизма у детей могут быть социальные проблемы (например, трудности с общением), поведенческие особенности (реакции на изменения в режиме или окружающей среде) и ограниченные интересы или репетитивное поведение.

Какие методы диагностики расстройств аутистического спектра существуют?

Для диагностики аутизма обычно используются комплексные методы, включающие наблюдение специалистов, анкетирование родителей, психологические исследования. Это помогает точно определить наличие и характер аутистических расстройств.